一生懸命働きます，勤勉と深い修養—10月のベット カジノ公立学校バイリンガル科高校教師会議

広大な大地に隠れながら、暖かく出航してください。ベット カジノ公立学校バイリンガル高等学校10月の教師定例会は無事に開催されました。バイリンガル中学校校長 イン・ジャンピン、バイリンガル部門の高校指導主任であるチェン・クン氏とバイリンガル部門の高校教師全員が会議に出席しました。

会議中改善するために学校内部教科教師の規律リテラシー、バイリンガル科における高校の最近のベット カジノと指導状況に基づく，バイリンガル中学校校長 イン・ジャンピンセッションを開始しました“'学習とベット カジノの復習’統合されたベット カジノ設計」の特別講義。イン校長長期最前線での徹底したベット カジノ，講義内容をわかりやすく解説，詳細なレッスン例を使用する，はい達成方法「学習とベット カジノの評価」統合されたベット カジノデザインが詳しい説明をしてくれました。特別講義は次のように分かれています。「学習と指導評価と整合性のある指導デザインとは」「指導デザインは3つの課題を解決する必要がある」「指導目標の設定と表現」“インストラクショナル デザイン”“ベット カジノ評価”“コア コンピテンシー”6部品

イン校長が指摘しました、学習と指導評価の一貫した指導設計とは、教師が一貫性の原則に従うことを意味します，教室での授業で完了すべき学習目標、ベット カジノ活動と評価を科学的に設計する，授業前の専門的な準備作業です，それは教師のプロのスキルです。

会議中教師の教科リテラシーを向上させるために，最近のベット カジノとベット カジノの状況に基づく，殷建平校長が会議を開きました特別講義「『学習と指導の評価』を統合したベット カジノデザイン」。イン校長は長年にわたり第一線のベット カジノに深く関わってきました，講義内容をわかりやすく解説，詳細なレッスン例を使用する，「学び・教え・評価」の統合的なベット カジノデザインを実現する方法を詳しく解説。特別講義は、「学習と指導評価が一致する指導デザインとは何か」、「指導デザインは3つの課題を解決する必要がある」、「指導目標の設定と表現」、「指導デザイン」、「指導」の6つのパートに分かれています。評価」と「コアコンピテンシー」。

イン校長が指摘しました、「学習と指導の評価」という一貫した指導設計とは、教師が一貫性の原則に従うことを意味します，教室での授業で完了すべき学習目標、ベット カジノ活動と評価を科学的に設計する，それは教師のプロのスキルです。

その後，各教科の教師からの詳細なフィードバックに基づくチェン・クン監督，学校の最初の 1 か月間、教師たちの懸命な努力を高く評価します。皆さんの協力のおかげで，ベット カジノとベット カジノのあらゆる側面が大幅に改善されました。

陳所長は道徳ベット カジノ活動は継続すると述べた「道徳的誠実さを備えた人材を育成する」という基本目標，最近の仕事のテーマ，道徳ベット カジノチームの体制を強化する。クラスの定期的な管理も行います、クラス文化の構築、学生の礼儀とエチケット、休み時間の規律とホームスクールとの連絡に関する詳細な要件。

ベット カジノ中，チェン監督はベット カジノの現実から始める，後の作業の詳細な展開，そして次の要件を提案します: まず、詳細な指導計画を作成します，標的にされた；2 つ目は、仕様に従って事前に授業計画を作成することです、勉強計画，対象チームは協力して作業します，もっと話し合う、さらなる調査；3つ目は、宿題の添削に注意を払うことです，コメント，さまざまなフィードバックを受け入れる；4 つ目は、授業の聞き取りと評価に積極的に参加することです，毎月のクラス評価の数と質を保証します；5つ目は試験分析の強化，生徒の成績を追跡する，空白を確認して埋める。

会議，チェン監督は教師の授業規律もターゲットにしました、クラスと寮の衛生文化、教師の出席、出席、精神的見通しなどに関する詳細な要件の提案。指摘"高校から学んで教師になる、良い例になってください」，教師は自己行動管理を強化する必要がある，あらゆる面で生徒に良い模範を示す。

この会議では、バイリンガル部門のすべての高校教師の仕事の方向性と目標が示されました，教師が今後のベット カジノ実践で探求を続けられることを願っています，コア コンピテンシーで主導権を握る，ベット カジノと評価の統合を実現する，教室でのベット カジノの質をさらに向上させる，学校の質の高い発展を可能にする。